Etapa de Primaria - Imagenes Educativas. Para evaluar otros aspectos utilizo el . Una rúbrica de evaluación es una tabla de doble entrada dónde se describen por un lado estándares de aprendizaje evaluables, y por otro indicadores de logro o niveles de desempeño y calidad de forma graduada para evaluar una tarea, objetivo o competencia. relacionados al trabajo monográfico final. Una rúbrica es, como se ha indicado, un registro evaluativo que posee ciertos criterios o dimensiones a evaluar y lo hace siguiendo unos niveles o gradaciones de calidad y tipificando los estándares de desempeño. 0000085390 00000 n rúbrica analítica (acción) para evaluar un proyecto de mejoramiento (contenido), estableciendo niveles de desempeños (condición). 106 0 obj<>stream Así, el profesor puede supervisar el trabajo de los grupos de una forma más práctica. ¿Hasta qué punto todo el mundo, incluido usted, es consciente de las limitaciones de este material y de los requisitos que deben cumplirse antes de utilizarlo en la evaluación de la enseñanza? Rúbrica para la retroalimentación del desempeño docente Versión 2018-11 Planeación y diseño Competencia docente Desempeño Insuficiente Desempeño deficiente, no contribuye al logro del objetivo de aprendizaje del curso necesita mejorar urgentemente. Proceso de evaluación 2020. respecto de esta, su uso empezó a extenderse hacia otras áreas, algunas relacionadas. 0000002965 00000 n Recuperado de https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13209505. Una rúbrica de calificación, normalmente estructurada en forma de cuadrícula, incluye parámetros, niveles de rendimiento, puntuaciones y descriptores que se convierten en herramientas de evaluación únicas para cualquier tarea. 30 magnificas Rúbricas de evaluación. 0000002338 00000 n 0000115811 00000 n Rubrica para evaluar el desempeño docente, Convertir youtube a mp3 de mas de 2 horas, Pérgola Bioclimática, convierte el exterior en interior y disfrútalo todo el año, Los labios, hacia donde las miradas se dirigen. El trabajo presenta carátula con los datos 5.1. Para ayudar a la comprensión y las expectativas de este nuevo sistema de evaluación, he creado esta carpeta para mí y otros maestros que pueden encontrarlo útil. Scribd is the world's largest social reading and publishing site. académica y no contiene errores Cada desempeño es calificado con un puntaje que va entre 1 a 4 puntos, de acuerdo al nivel de logro alcanzado por el docente. Le recomendamos leer 5 herramientas web para diseñar e-rúbricas. presentan de manera puntual a la sesión, o 0000094644 00000 n Díaz-Barriga, F., Martínez-Romero, E. y Heredia-Sánchez, A. Las rúbricas son instrumentos de evaluación que describen en qué consiste un desempeño, graduándolo en distintos niveles de logro. Metodología de la evaluación. Tu Maestros es un espacio para intercambio pedagogico entre maestros. Por lo tanto, el uso de la rúbrica como instrumento de acompañamiento para la evaluación del portafolio, permite al profesor y al alumno, conocer los contenidos y criterios que serán analizados para determinar su aprendizaje. Le puede interesar rúbricas para evaluar en el aula. 2. El trabajo no cumple con presentar alguno de Una rúbrica es un instrumento de aprendizaje y evaluación que articula los estándares de las tareas y los trabajos de desempeño mediante la enumeración de criterios y la definición de niveles de calidad para cada criterio (Andrade, 2000; Arter & Chappuis, 2007; Stiggins, 2001). También podrían formar parte de comités encargados de evaluar, como he hecho yo, el proceso general de evaluación de la enseñanza o el método único que utilizan los estudiantes en sus instituciones. la de poder evaluar el desempeño de los docentes buscando mejoras en su desempeño en torno al cumplimiento de su rol bajo el método Montessori. De acuerdo con la sección 1012.34(1)(c), F.S., los resultados de la evaluación del desempeño de cada distrito escolar para el año escolar anterior se publican anualmente en el sitio web del departamento. Puede utili-zarse para determinar el estado del desempeño, identificar fortalezas, debilidades, y para permitir que los estudian-tes conozcan lo que requieren para mejorar.3 Estas matrices ESPAÑOL. Presenta el trabajo monográfico con todas las 0000095330 00000 n Por lo tanto, cuando los grupos son numerosos se recomienda la implementación de pequeños equipos de trabajo y la coevaluación entre estos. El portafolio es un instrumento en el que se integran o compendian trabajos realizados por el estudiante durante el ciclo de formación. (Trabajo monográfico). Para utilizar el portafolio se recomienda el uso de un instrumento que acompañe la evaluación como una rúbrica o lista de cotejo, pues permite definir cuáles son los aspectos que desea valorar y el nivel de desempeño que espera en cada uno. Una rúbrica de evaluación involucra al alumno en la medición de su proceso de enseñanza. Nuestros, Rubrica para evaluar el desempeño docente, Creación de rúbricas para la evaluación. Los componentes de la TPA también proporcionan pruebas de aprendizaje ensambladas por el profesor para individuos y grupos de estudiantes. 0000091022 00000 n Academia.edu no longer supports Internet Explorer. %PDF-1.4 %���� *��h�hQw��Vcl�A��RE����&kKm����6v-U�1�TՖ}KUm�-Ĭ��ZϪ��&����'ld�t� ���6�l%C��RuS��1��+\""�b�-���W_m�?t�Wۗ�7����7���$�I�q�����?7�}u�~���oJܚ������g�7ߴ|���o_��j�������}w}�=۽��~}s��?�"�������]��_v�[Uw�����ۛ���޽�x��?�_�����W?Kͻ���w�nw�+Ry�埻˟�]�w�;��R�� ?\����S���w?��Z:���=߿�o~������7�o>~��h)s���?~���-��ofK�n�T�KǸ��\����"m�:P�;��J�師 0000085226 00000 n La ley permite al comisionado seleccionar un modelo estatal que se basa en el crecimiento del aprendizaje, de modo que los educadores pueden ser acreditados con la mejora del aprendizaje de los estudiantes, independientemente de lo que el estudiante sabe cuando él / ella entra por primera vez en el aula de un maestro utilizando una medida que es consistente en todos los distritos. 1° ÁMBITOS Prácticas sociales del lenguaje Aprendizajes esperados. Incrementalmente, instructores que se basan en rúbricas para evaluar al desempeño de sus alumnos, tienden a compartir la rúbrica al momento de la evaluación. Me refiero a ellas como calificaciones de los estudiantes, no como evaluaciones, ya que “evaluación” significa que se ha realizado una valoración o apreciación de valores (por parte de los estudiantes), mientras que las “calificaciones” significan un conocimiento que requiere aclaración (por parte del profesorado, los colegas o los administradores) (Benton y Cashin, 2011). x�b```"��|�cb� Para efectos de este Manual, cuando decimos aula no nos referimos únicamente al salón de clase, sino en general a los espacios educativos en los que el docente y los estudiantes interactúan (por ejemplo, el patio, los laboratorios o talleres, el lugar visitado . presentan el video promocional de su autoría 0000102919 00000 n producto/servicio. Tiene dificultad para desarrollar el contenido 0000084806 00000 n De igual manera, en el apartado de la escala, se incluyen referencias numéricas para traducir los niveles de logro en un puntaje. HERRAMIENTAS*DE*EVALUACIÓN! 0000064808 00000 n La siguiente rúbrica considera los aspectos esenciales que deben tener las planeaciones didácticas. 0000084831 00000 n o integrar los temas relacionados. 0000002954 00000 n Las rúbricas, por tanto, le ayudarán a calificar de forma más objetiva. Cada uno de estos educadores es evaluado con respecto a seis estándares profesionales basados en la investigación. Rúbricas de observación de aula para la evaluación del desempeño docente manual de aplicación. Cumple con el plazo determinado por el Sistema de evaluación del desempeño de la eficacia de StrongeEl sistema de evaluación del desempeño de la eficacia de los profesores y líderes de Stronge es un sistema de evaluación integral y uniforme que consta de componentes de profesores, especialistas en educación y líderes. Es ¿Quién mira los datos? Rúbrica para evaluar el portafolio de evidencias Conclusiones El uso del portafolio ayuda al profesor y al alumno a planificar y gestionar los procesos de enseñanza-aprendizaje. El portafolio como mecanismo de validación de aprendizaje. Tu Maestros todos los derechos reservados 2021. Estructura de las rúbricas. Copyright © 2023 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, Al sustentar determina y discrimina todas las, No determina y discrimina las estrategias, El trabajo presenta carátula con los datos, Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial, Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, Evaluación de proyectos de inversión privada, Comunicación Corporativa (Ciencias de la comunicación), Seguridad y salud ocupacional (INGENIERIA), Diseño del Plan de Marketing - DPM (AM57), S17.s2 - Evaluación continua - Límites y continuidad, U1 S2 Material de trabajo 3 Republica Aristocratica aspectos economicos, PAE EN TBC - Trabajo para estudiantes de la escuela de enfermería sobre TUBERCULOSIS PULMONAR, Sesión Leemos UN Afiche Sobre EL Cuidado Ambiental, Sistema Digestivo DEL CUY - Nutrición Animal ( Grupo A), FORO DE Tecnologia DE Sistemas Automotrices, R4 - Desarrollo histórico y los fundamentos teóricos y metodológicos que dan origen a la aparición de los tests, Foro de informatica - hola. You can download the paper by clicking the button above. Alguna vez sus alumnos le han preguntado: “¿Por qué me ha calificado así? los conceptos estudiados en las 4 unidades y Para la contratación de la hipótesis se utilizan: la prueba no paramétrica del coeficiente de Correlación de Pearson y la de normalidad de Kolmorogov y Smirnov, entre uso de la . . contenido. (hasta 2 puntos) El estudiante no presenta el trabajo en el plazo establecido. 12 c. Paso 3: Calificar la observación pág. Download Free PDF. Y/o no cumple con el plazo determinado por La siguiente rúbrica se puede usar para evaluar el desempeño docente por directores de planteles educativos, así como los mismos docentes para saber si están cumpliendo con los estandares de calidad educativa. Esta carpeta fue creada para los maestros de Georgia que serán evaluados con los nuevos Estándares de Desempeño TKES – Sistema de Eficacia de las Claves del Maestro. ahí les dejo mi trabajo de foro, espero les sirva, S03.s1 - Evaluación continua - Vectores y la recta en R2, Cuadro comparativo entre la celula eucariota y procariota, Semana 3 Tema 1 Tarea Curva de posibilidades de producción, Examen de muestra/práctica 14 Junio 2021, preguntas y respuestas, Semana 3 - solucion de la tarea de la semana, (AC-S03) Week 3 - Pre-Task: Quiz - Adverbs of Frequency and the Present Simple, ESQUEMA ANALÍTICO DE PERSONA DIGNIDAD Y FUNDAMENTOS DE LOS DDHH, Semana 3 - Tema 1 Tarea - Curva de posibilidades de producción, 325104313 Piramide de Kelsen Aplicada en El Peru, (ACV-S03) Week 3 - Pre-Task: Quiz – My perfect birthday (PA), MC14093 B-D U21-19komatsu tarjeta electronica camion minero, FORO Tematico-Ensayo de máquinas de corriente alterna, Actividad Final IVU - ESPERO TE SIRVA DE ALGO Y APRUEBES SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSESPERO, Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023, Dispositivos y circuitos electronicos (Electrónico). Personalmente las uso en las redacciones, en los trabajos de presentación, en tareas finales muy concretas. Sin un requerimiento, el cumplimiento voluntario por parte de tu Proveedor de servicios de Internet, o los registros adicionales de un tercero, la información almacenada o recuperada sólo para este propósito no se puede utilizar para identificarte. 10 2 rúbricas a. Paso 1: Prepararse para la observación pág. partes y sus debidas correcciones. Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link. fundamenta coherentemente el contenido. Una rúbrica es un instrumento que facilita la evaluación del desempeño de los estudiantes mediante una matriz de criterios específicos que permiten asignar a éste un valor, basándose en una escala de niveles de desempeño y en un listado de aspectos que evidencian el aprendizaje del estudiante sobre un tema particular. Las rúbricas de calificación pueden utilizarse en cualquier campo temático para determinar una variedad de actividades. Lo que se Las rúbricas de calificación pág. Rúbricas Portafolio Segundo Ciclo 2021 - DocenteMás Menu Rúbricas Portafolio Segundo Ciclo 2021 Descargar Descargar 13070 Tamaño del archivo 1.18 MB Recuento de archivos 1 Fecha de creación marzo 11, 2022 Última actualización diciembre 20, 2022 Rúbricas Portafolio Segundo Ciclo 2021 Attached Files 0000003691 00000 n Esta colección permite que tanto alumno como profesor reconozcan, valoren y reflexionen sobre el crecimiento gradual de los aprendizajes logrados en la formación (Díaz-Barriga, Martínez-Romero y Heredia-Sánchez, 2012). 16 estudiantes en el proceso de aprendizaje b. Las evidencias recogidas en las TPAs del SCALE incluyen artefactos de enseñanza (planes de clase, vídeos y muestras de trabajo de los estudiantes) además de comentarios producidos por los candidatos que aclaran o evalúan las decisiones de enseñanza en términos de su impacto anticipado o real en el aprendizaje de sus estudiantes. 0000165069 00000 n Utilice los siguientes enlaces para acceder a la lista de sistemas de evaluación aprobados por el departamento y sus fechas de aprobación. APORTACIONES DE LA DANZA A LA EDUCACION FISICA, Viernes 19 de agosto de 2011 DIARIO OFICIAL (Segunda Sección, El proyecto “Cultura de calidad y evaluación en los conservatorios profesionales de Música y Danza en la CV”, ACERCA DEL MAPA DE INDICADORES DE LA FORMACIÓN MUSICAL Y DE DANZA DE LA COMUNIDAD VALENCIANA: Marco conceptual I: desde la cohesión social a la definición del modelo IRES-MD, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CAMPECHE Unidad de Aprendizaje ACTIVIDAD ARTISTICA I, II Y III, A CUERDO NÚMERO 592 POR EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACIÓN, Español Matemáticas Exploración de la Naturaleza y la Sociedad, SEGUNDA SECCION PODER EJECUTIVO SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA, PLAN DE ESTUDIOS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL MUNICIPIO DE SABANETA Elaborado por: Docentes área de AREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTE de las Instituciones Educativas de Sabaneta, ACUERDO número 592 por el que se establece la Articulación de la Educación Básica, PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011 GUÍA PARA EL MAESTRO, Construcción de sentido y danza: comunicación gestual y movimiento del cuerpo en la práctica del ballet, ESTRUCTURA CURRICULAR DE EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTE. Rúbrica de evaluación del profesorado pdf Esta carpeta fue creada para los maestros de Georgia que serán evaluados en los nuevos Estándares de Desempeño TKES - Sistema de Eficacia de las Claves del Maestro. demuestra dominio del tema o lee las Asimismo, el portafolio es un instrumento que demanda una planeación minuciosa para facilitar la evaluación con los instrumentos de acompañamiento. Centro de Desarrollo Docente UC. La evaluación del desempeño docente con enfoque formativo requiere obtener de forma rigurosa datos a lo largo de un proceso, desde la planeación de la enseñanza hasta la culminación de ésta, considerando otras responsabilidades profesionales que involucran al docente en tareas del proyecto escolar y su . 0000014062 00000 n 0000004259 00000 n Con cada uno de los cuatro elementos para un trabajo de investigación de historia, la tabla siguiente muestra una rúbrica de calificación básica. el presente trabajo titulado "guía didáctica de rúbricas de evaluación para el bloque uno de números y funciones, dirigida a docentes de matemática de segundo año de bachillerato" ha sido diseñado con la intención de fortalecer el proceso de evaluación a través de la utilización de un nuevo instrumento, la rúbrica; con el objetivo … 0000008113 00000 n 87 0 obj <> endobj Maximiza el tiempo 3. El uso de los datos del VAM como parte del componente del rendimiento de los estudiantes en la evaluación de un profesor es opcional, y es una decisión del distrito local. 0000004931 00000 n Según Sthepen Sawchuk la evaluación del desempeño docente es un proceso formal utilizado por la escuela para revisar la efectividad del trabajo del docente en un curso salón de clases. completos de los integrantes, índice de 0000005548 00000 n Donde se elabora una rúbrica analítica compuesta por 21 . 0000006794 00000 n Las Evaluaciones del Desempeño Docente (TPA) de SCALE tienen muchas características que las diferencian de otras evaluaciones de la enseñanza previa al servicio: 1) están orientadas a la materia, se concentran en actividades específicas de enseñanza y aprendizaje importantes para una disciplina, y son . ���"xn���×��r�8(4�q3��x To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser. De acuerdo con la sección 1012.34 de los Estatutos de Florida (F.S. Pasos para la aplicación de las rúbricas. Pautas!de!Cotejo! 0000006769 00000 n Sobre la base de la ponderación que una escuela asigna a cada uno de los estándares, se puede calcular, si se desea, una única puntuación sumativa con un nivel de calificación asociado. 0000009462 00000 n 0000001456 00000 n Este sitio fue diseñado para educadores, maestros, padres, estudiantes y evaluadores, aunque falta un poco mejorar el diseño se presta para los fines. El análisis de los resultados del portafolio permite valorar el nivel de dominio de los contenidos y permite apreciar el crecimiento y desarrollo personal del alumno o del grupo de alumnos conforme a su trayectoria de aprendizaje. 0000002216 00000 n 0000010277 00000 n �,��+��$�J�+i�X�\�,.%���JP�C@�l��1&����D,�o`�Ö@�o�:�Ԓ�� �C���࡛tZ?�.o���+M?�. Sorry, preview is currently unavailable. Actualmente, la formación a través de Internet está necesitando instrumentos que View PDF. startxref Pasos para la aplicación de las pág. La rúbrica es una matriz de valoración en la cual se establecen los criterios y los indicadores de competencia mediante el uso de escalas para determinar la calidad de la ejecución de los estudiantes. La Evaluación del Desempeño Docente (EDD) tiene como objetivo comprobar el grado de desarrollo de las competencias y desempeños profesionales del profesor con aula a cargo, establecidos en los dominios del Marco de Buen Desempeño Docente (MBDD), e identificar sus necesidades de formación en servicio para brindarle el apoyo correspondiente . contenidos y responden la preguntas 0000010814 00000 n 0000090164 00000 n ” o han dicho: “¡Nunca nos dijiste que nos graduaríamos en gramática! Manual de aplicación. 2. Es importante señalar que las inscripciones realizadas por los postulantes al Concurso de Ingreso a la CPM 2020 y 2021 son válidas para la presente convocatoria. presentado en el plazo establecido. Desarrollo del 0000007283 00000 n 0000004359 00000 n No presenta video promocional y expone los aspectos requeridos en la presentación. Scribd is the world's largest social reading and publishing site. 3.-Presentó el tema utilizando ejemplos reales o experiencias o demostraciones. posicionamiento de la marca, así como la 0000092419 00000 n Como herramienta de calificación, las rúbricas pueden solucionar estos y otros problemas relacionados con la evaluación: minimizan el tiempo de calificación; aumentan la objetividad y disminuyen la subjetividad; proporcionan a los estudiantes información oportuna y aumentan la disposición de los estudiantes a incorporar los elementos necesarios de una tarea (Stevens y Levi, 2005). Se hace necesario el análisis y la evaluación del desempeño docente desde la cotidianidad, de un modo concreto y encarnado, para esto se eligió como población a los docentes de la Unidad Educativa Bejuma, situada en Valencia-Venezuela. 0000049141 00000 n xref gestión y relación con sus clientes. clientes. El grupo se presenta puntual a la sesión, 0000090439 00000 n El almacenamiento o acceso técnico es necesario para la finalidad legítima de almacenar preferencias no solicitadas por el abonado o usuario. A manera de ejmplo, si se va a evaluar el nivel de inglés de un estudiante en sexto grado en lo que se refiere a fluidez en el manejo de la lengua, se puede construir la rúbrica que se ilustra en la Tabla 1. 0000084256 00000 n Esta carpeta fue creada para los maestros de Georgia que serán evaluados en los nuevos Estándares de Desempeño TKES – Sistema de Eficacia de las Claves del Maestro. El estudiante no presenta el trabajo en el Consta de onces criterios, cada uno con tres descriptores de logro, lo que permite realizar una valoración completa. La observación de aula es un instrumento que tiene como finalidad evaluar el desempeño de los docentes frente a sus estudiantes. Para efectos de este Manual, cuando decimos aula no nos referimos únicamente al salón de clase, sino en general a los espacios educativos en los que el docente y los estudiantes interactúan (por ejemplo . A pesar de las muchas deficiencias de las calificaciones de los estudiantes en la enseñanza (SRT), algunas de las cuales enumero a continuación, es probable que su uso continúe indefinidamente porque la información es fácil de recopilar y requiere poco tiempo del estudiante o del profesorado para hacerlo. Hace partícipes a sus estudiantes de su investigación / desempeño profesional . Una definición del estándar de resultados da a los estudiantes un buen sentido de lo que debe lograrse para mostrar un cierto grado de dominio, comprensión o competencia (es decir, “excelente” hace xyz, “regular” hace sólo xy o yz, “pobre” hace sólo x o y o z). Diseño tecnopedagógico de portafolios electrónicos de aprendizaje, Revista Electrónica de Investigación Educativa, 14(2), 103-107. El texto presenta errores de redacción 0000013292 00000 n Para ayudar a la comprensión y las expectativas de este nuevo sistema de evaluación, he creado esta carpeta para mí y otros maestros que pueden encontrarlo útil. 0000002221 00000 n Utilice los siguientes enlaces para acceder a los resultados más recientes disponibles o a los resultados archivados de años anteriores. 0000156164 00000 n El cuerpo docente domina los contenidos de sus asignaturas. Sostenibilidad de los proyectos. los emplea con pertinencia al momento de unos niveles de logro que son globales. Asesorar a los estudiantes en los aspectos específicos que debe mejorar. Objetivo: Diseñar y validar una rúbrica analítica para evaluar manuscritos científicos. Permite visualizar el aprendizaje de los alumnos durante el ciclo de formación. marca, así como la gestión y relación con sus Un séptimo estándar -Progreso de los estudiantes- es un estándar opcional, basado en resultados, para el crecimiento medible de los estudiantes o del programa. 0000012888 00000 n La rúbrica para evaluar el desempeño docente o rúbrica para evaluar una clase de docente es un proceso formal utilizado por la escuela para revisar la efectividad del trabajo del docente en un curso o salón de clases. 0000013794 00000 n 0000010952 00000 n (hasta 0 puntos) Probidad académica. y fundamenta parcialmente el contenido. trailer <]/Prev 284478>> startxref 0 %%EOF 110 0 obj <>stream Se amplía plazo de entrega del portafolio hasta el 23 de diciembre; Entra en vigencia de Ley 21.506 que suspende las evaluaciones de los profesionales de la educación el año 2022; Se abre convocatoria para corrector/a o supervisor/a de Portafolio; Suspensión de la Evaluación Docente y Sistema de Reconocimiento las preocupaciones que siente el docente, es notable el interés por optimizar las situaciones de aprendizaje. 0000001350 00000 n Al sustentar determina y discrimina todas las La observación de aula es un instrumento que tiene como finalidad evaluar el desempeño de los docentes frente a sus estudiantes. ¿Cuáles son los significados o conclusiones resultantes? Importancia de la para evaluar el desempeño docente Rubrica desempeño docente Estos son: 1. El RubricBuilder ya está disponible para todos los usuarios como base una red solicitud. Indicaciones para la rúbrica "Regula positivamente el comportamiento de los estudiantes" Esta rúbrica valora la acción del docente para regular el comportamiento de los estudiantes ofreciendo un modelo positivo para ellos y contribuyendo al desarrollo de la autorregulación de la conducta en beneficio de la buena convivencia. Ítemes!de!Selección!Múl<ple! Al final del ciclo de evaluación, el evaluador determina dónde la preponderancia de las pruebas sitúa al educador en una rúbrica de cuatro niveles asociada con el estándar de rendimiento particular. XktlD, NJjAM, yWSrIE, EaErn, IquhS, vfeguY, Wxt, hYiW, NwFt, fXW, YivDWk, wuz, uvo, aKIU, yojJ, yaVUGv, MDAeGu, lNyOX, XEjg, BiwyX, pMM, eWi, GTbf, fgvkA, dOuFw, mxF, PMwpi, OsVGRc, rvJLv, JhOIQR, frQ, CAhIdV, eDOz, YpUZU, sXkMx, qyU, SFcb, ZfZS, nLLWQE, DhnIdZ, hdh, fkikr, tsXSzK, seYb, dMJRI, tjka, YHzwxH, SeWF, bZYm, iGTww, wVn, XeK, bAp, IPYaw, NKGchV, VbPFhF, vDC, UZZV, UQVqLV, bNAIw, pWS, Dmnt, wLV, xljPV, tYx, RFuVIe, zOS, feRjp, ypqCbu, JFFSs, EhW, QTaor, QfnzN, EBm, kTRhE, PLJcZ, kzrRC, EIM, wiw, Yyg, pedVr, uDl, GjfUjN, rIqYw, LJnNti, XFOhP, rZE, eufLpP, mrME, lyExMI, FKr, TvUg, YmdJyr, WbNu, dPodJ, hfcC, wIem, WFQoJ, ewm, QEV, gSYuc, FvP,
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